детский сад «Чайка»

1) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

а) о наличии оборудованных учебных кабинетов:    

б) о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий:

в) о наличии оборудованных библиотек: 

г) о наличии оборудованных объектов спорта:

д) о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания:

Материальные средства обучения.

1. Предметы материальной культуры:

натуральные объекты

изобразительная наглядность

игрушки

дидактические игрушки

игрушки - забавы

спортивные игрушки

музыкальные игрушки

театрализованные игрушки

технические игрушки

строительные и конструктивные материалы

игрушки - самоделки из разных материалов

оборудование для опытов, игровое оборудование

учебно - игровые пособия

дидактический материал ( раздаточный материал)

2. Технические средства обучения:

технические устройства (аппаратура)

дидактические средства обучения (носители информации): экранные, звуковые, экранно- звуковые (комбинированные)

3. Учебно - методическое обеспечение.

Идеальные средства обучения

1. Художественные средства ( произведения искусства и иные достижения культуры)

2. Средства наглядности (плоскостная наглядность):

картины

фотографии

предметно - схематические модели

графические модели

3. Средства общения:

вербальные средства (речь)

невербальные средства

4. Средства стимулирования познавтельной деятельности:

помощь в обучении

противодействие обучению

"Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда"

МБДОУ "Детский сад "Чайка" корпус №2

Детский сад "Золотая рыбка" филиал МБДОУ "Детский сад "Чайка"

Детский сад "Журавушка " филиал МБДОУ "Детский сад "Чайка"

е) о доступе к информационным системам и нформационно-телекоммуникационным сетям:

ж) об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

(приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Министерство образования и науки Российской Федерации (http://минобрнауки.рф/) Федеральный портал "Российское образование" (http://www.edu.ru/); Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru/); Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://schoolcollection.edu.ru/); Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/); Министерство образования и науки Алтайского края (http://educaltai.ru/); Электронные библиотечные системы и ресурсы (http://www.tih.kubsu.ru/informatsionnie-resursi/elektronnie-resursi-nb.html); Региональный сайт «Безопасный интернет для детей (сайт для родителей)» (http://ib.edu22.info/); Портал образовательных услуг Алтайского края (https://eso.edu22.info/); Сайт региональной информационной системы «Сетевой край. Образование» (http://neteducation.edu22.info); Сайт КГБУО «Алтайский краевой информационно-аналитический центр» (http://www.akiac.ru/); Сайт Роскомнадзора «Персональные данные. Дети» (http://персональныеданные.дети/)

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц и ограниченными возможностями здоровья

Специализированное оборудование для детей с ОВЗ и детей – инвалидов. 

1. Дорожка тактильная (7 элементов);
2. Тактильная акустическая панель ;
3. Ионизатор воздуха с LCD;
   
4. Водопад по стеклу 60*40 см;
5. Тактильная панель «Двусторонняя Ёлочка»;
6. Тактильная дорожка «Радуга»;
7. Тактильный развивающий комплекс «Занятный дом»;
8. Тренажер для глаз «Путь шара» ;
9. Тренажёр для глаз «Хитрая рыба»;
10. Тренажер для глаз «Перемести звезду»;
11. Тренажер для глаз «Яблонька» 
12. Сухой бассейн с шариками;
13. Набор шумовых музыкальных инструментов;
14. Набор ковриков «Следы и ладошки»;
15. Массажная дорожка ортопедическая L-150;
16. Мячи – фитболы тип 2;
17. Набор педагога - психолога для обследования детей;
18. Логопедический программный комплекс для коррекции звукопроизношения;
19. Тренажёр слуховой «Соло-01В»;
20. Стол песочный с подсветкой;
21. Пуфик-кресло детский с гранулами;
22. Набор для проведения речевого обследования;
23. Моноблок Powercodдля слабовидящих детей;
24. Блоки логические Дьенеша;
25. Комплект счетного материала на магнитах;
26. Наборы сенсорные Монтессори и Фребеля;
27. Доска с прорезями для перемещения «Цыфры», «Животные»;
28. Качалка – мостик «Радуга»;
29. Тактильный набор «Шершавый счетный материал» (точки);
30. Тактильный набор «Геометрические формы»;
31. Тактильный набор «Шершавые цыфры»;
32. Домино логическое 20 элементов;
33. Домино логическое «Геометрические фигуры»;
34. Тренажёр «Рисуй ногами»;
35. Сортер говорящий «Квадрат»;
36. Матрешки в комплекте;
37. Вкладыши «Мои маленькие друзья»;
38. Качалка балансировочная прозрачная;
39. Шнуровки разного уровня сложности;
40. Тактильная Божья коровка;
41. Картотека пальчиковых игр и гимнастики;
42. Набор универсальный гимнастический (сумка);
43. Комплект терапевтических мячей;
44. Дорожка из упругих объемных элементов с наклонными поверхностями;
45. Сенсорная тропа-дорожка;
46. Набор балансировочный (полусферы);
47. Тактильные сенсорные доски;
48. Светодиодный экран;
49. Набор мягких форм;
50. Сухой бассейн с мячами

2) о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

а) об обеспечении доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

В детском саду обеспечен беспрепятственный доступ в группы, туалетные и другие помещения. Также входная зона оборудована пандусом и расширенным дверным проёмом в корпусе 1, 3. На входе в ДОУ во всех корпусах и филиалах имеются тактильные таблички со шрифтом брайля: с наименованием ДОУ,  графиком работы, план - схема расположения кабинетов, групп.

б) о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в МБДОУ "Детский сад "Чайка" корпус 1.

МБДОУ "Детский сад "Чайка" корпус 2

Детский сад "Золотая рыбка" филиал МБДОУ "Детский сад "Чайка"

Детский сад "Журавушка" филиал МБДОУ "Детский сад "Чайка"

Информация о реализации программы "Доступная среда".

Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года.

Лист изменения в паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи.

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи. 

План мероприятий ("дорожной карты") по исполнению приказа Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи".

Информация о реализации программы "Доступная среда".

Приказ о создании ресурсной базовой дошкольной образовательной организации.

Соглашение по доступной среде

Дополненительное соглашение

Список ДОУ по использованию оборудования для обучения детей -  инвалидов и детей с ОВЗ.

"Дорожная карта" по исполнению Комплексного плана мероприятий по созданию специальных условий получения дошкольного образования обучающимися с индивидуальностьб и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ "Детский сад "Чайка" на 2018-2020 годы.

САЙТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ “ДОСТУПНАЯ СРЕДА”                http://zhit-vmeste.ru/map/