В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 10.07.2013 N 582 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации" образовательная организация размещает на официальном сайте:
а) информацию:
- о дате создания образовательной организации, об учредителе, учредителях образовательной организации, о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;
- о структуре и об органах управления образовательной организации, в том числе:
- наименование структурных подразделений (органов управления);
- фамилии, имена, отчества и должности руководителей структурных подразделений;
- места нахождения структурных подразделений;
- адреса официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии);
- адреса электронной почты структурных подразделений (при наличии);
- сведения о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии);
- об уровне образования;
- о формах обучения;
- о нормативном сроке обучения;
- о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации);
- об описании образовательной программы с приложением ее копии;
- об учебном плане с приложением его копии;
- об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии);
- о календарном учебном графике с приложением его копии;
- о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса;
- о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой;
- о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
- о языках, на которых осуществляется образование (обучение);
- о федеральных государственных образовательных стандартах и об образовательных стандартах с приложением их копий (при наличии);
- о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии), в том числе:
- фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя, его заместителей;
- должность руководителя, его заместителей;
- контактные телефоны;
- адрес электронной почты;
- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе:
- фамилия, имя, отчество (при наличии) работника;
- занимаемая должность (должности);
- преподаваемые дисциплины;
- ученая степень (при наличии);
- ученое звание (при наличии);
- наименование направления подготовки и (или) специальности;
- данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии);
- общий стаж работы;
- стаж работы по специальности;
- о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
- о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, профессии, специальности, направлению подготовки (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц);
- о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки;
- о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии;
- об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
- о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года;
- о трудоустройстве выпускников;
б) копии:
- устава образовательной организации;
- лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
- плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации;
- локальных нормативных актов, предусмотренных частью 2 статьи 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка и коллективного договора;
в) отчет о результатах самообследования;
е) иную информацию, которая размещается, опубликовывается по решению образовательной организации и (или) размещение, опубликование которой являются обязательными в соответствии с законодательством Российской Федерации.
а) об объёме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об оказании платных образовательных услуг за счёт средств физических (юридических) лиц:
Об объёме образовательной деятельности, финансовое обеспечение
В соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» гарантируется общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования. 100% детей занимаются по основной образовательной программе дошкольного образования.
б) о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года:
в) о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года:
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утверждённого в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации в формате электронного документа:
а) о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг: не оказывает
б) об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе: не утверждает
в) об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях:
- Копия федерального государственного образовательного стандарта
- Копия образовательной программы
- Копия учебного плана
- Копия годового календарного учебного графика
- Режим дня в МБДОУ
- Саморазвитие педагогов
- Кружковая работа педагогов
- Копии рабочих программ дисциплин:
- Рабочая программа по конструированию в 1 младшей группе
- Рабочая программа по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе
- Рабочая программа по развитию элементарных математических представлений в средней группе
- Рабочая программа по познавательному развитию в подготовительной к школе группе
- Рабочая программа по конструированию во второй младшей группе
Программно-методический комплекс дошкольного учреждения отбирается с учетом ориентации на государственные требования, нормативно-правовой статус дошкольного учреждения (вид, приоритетное направление), особенности и законы психического развития детей, специфику педагогического и детского коллективов, определяющих возможность и целесообразность каждой программы и технологии.
Педагогический коллектив ДОУ работает по: образовательной программе, программе развития, рабочим программам, годовому плану ДОУ; «Программе воспитания и обучения в детском саду» (под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой и др.), программе экологического воспитания дошкольников «Юный эколог» (автор С.Н. Николаева), программе гражданско-патриотического воспитания дошкольников «Мы живем в России» (авторы Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е.) .
Парциальная программа: "Основы безопасности и жизнедеятельности дошкольников" Р.Б. Стёркиной
Парциальная "Программа развития речи у детей дошкольного возраста" Ушаковой О.С.
Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса.
В ДОУ имеется библиотека методической и художественной литературы, репродукции картин, наглядно-иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал, документация по работе со школой, результаты диагностики, мониторинга детей и анкетирования педагогов.
В детском саде имеются: 2 компьютера, 2 принтера, 1 ноутбук, музыкальный центр, 2 DVD, 5 телевизоров, медиа-проектор, экран.
1) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
а) о наличии оборудованных учебных кабинетов:
б) о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий:
|
Наименование объекта |
Адрес |
Оборудованные учебные кабинеты |
Объекты для проведения практических заняти й |
||||||
|
всего |
В т.ч. приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
всего |
В т.ч. приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
||||||
|
количество |
Общая площадь |
количество |
Общая площадь |
количество |
Общая площадь |
количество |
Общая площадь |
||
|
МБДОУ «Детский сад «Чайка» корпус 1 |
658423, Алтайский край, Локтевский район, г.Горняк, ул. Октябрьская , 18 |
8 |
342,1 |
2 |
75 |
8 |
342,1 |
2 |
75 |
|
МБДОУ «Детский сад «Чайка» корпус 2 |
658424, Алтайский край, Локтевский район, г.Горняк, ул. Фабричная, 1 |
5 |
242,7 |
0 |
0 |
5 |
242,7 |
0 |
0 |
|
МБДОУ «Детский сад «Чайка» корпус 3 |
658421, Алтайский край, Локтевский район, г.Горняк, пер. Орловский, 1а |
7 |
411.8 |
3 |
174,3 |
7 |
411.8 |
3 |
174,3 |
|
«Детский сад «Журавушка» филиал МБДОУ «Детский сад «Чайка» |
658417, Алтайский край, Локтевский район, п.Кировский, ул. Школьная,12 |
1 |
45 |
0 |
0 |
1 |
45 |
0 |
0 |
|
«Детский сад «Золотая рыбка» филиал МБДОУ «Детский сад «Чайка» |
658430, Алтайский край, Локтевский район, п.Масальский, ул. Советская,9 |
4 |
160,75 |
0 |
0 |
4 |
160,75 |
0 |
0 |
в) о наличии оборудованных библиотек:
|
Параметр |
Библиотека |
|
Адрес местонахождения |
нет |
|
Площадь |
нет |
|
Количество мест |
0 |
|
В т.ч. приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
0 |
г) о наличии оборудованных объектов спорта:
|
Вид объекта спорта (спортивного сооружения) |
Адрес местонахождения |
Площадь |
Количество мест |
В т.ч. приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|
Музыкально-спортивный зал |
658423, Алтайский край, Локтевский район, г.Горняк, ул. Октябрьская , 18 |
55,3 |
27 |
0 |
|
Спортивный зал |
658421, Алтайский край, Локтевский район, г.Горняк, пер.Орловский, 1а |
45,8 |
23 |
0 |
|
Спортивный зал |
658430, Алтайский край, Локтевский район, п. Масальский, ул. Советская, 9 |
32 |
15 |
0 |
д) о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания:
Материальные средства обучения.
1. Предметы материальной культуры:
натуральные объекты
изобразительная наглядность
игрушки
дидактические игрушки
игрушки - забавы
спортивные игрушки
музыкальные игрушки
театрализованные игрушки
технические игрушки
строительные и конструктивные материалы
игрушки - самоделки из разных материалов
оборудование для опытов, игровое оборудование
учебно - игровые пособия
дидактический материал ( раздаточный материал)
2. Технические средства обучения:
технические устройства (аппаратура)
дидактические средства обучения (носители информации): экранные, звуковые, экранно- звуковые (комбинированные)
3. Учебно - методическое обеспечение.
Идеальные средства обучения
1. Художественные средства ( произведения искусства и иные достижения культуры)
2. Средства наглядности (плоскостная наглядность):
картины
фотографии
предметно - схематические модели
графические модели
3. Средства общения:
вербальные средства (речь)
невербальные средства
4. Средства стимулирования познавтельной деятельности:
помощь в обучении
противодействие обучению
"Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда"
МБДОУ "Детский сад "Чайка" корпус №2
Детский сад "Золотая рыбка" филиал МБДОУ "Детский сад "Чайка"
Детский сад "Журавушка " филиал МБДОУ "Детский сад "Чайка"
е) о доступе к информационным системам и нформационно-телекоммуникационным сетям:
ж) об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
(приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)
Министерство образования и науки Российской Федерации (http://минобрнауки.рф/) Федеральный портал "Российское образование" (http://www.edu.ru/); Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru/); Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://schoolcollection.edu.ru/); Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/); Министерство образования и науки Алтайского края (http://educaltai.ru/); Электронные библиотечные системы и ресурсы (http://www.tih.kubsu.ru/informatsionnie-resursi/elektronnie-resursi-nb.html); Региональный сайт «Безопасный интернет для детей (сайт для родителей)» (http://ib.edu22.info/); Портал образовательных услуг Алтайского края (https://eso.edu22.info/); Сайт региональной информационной системы «Сетевой край. Образование» (http://neteducation.edu22.info); Сайт КГБУО «Алтайский краевой информационно-аналитический центр» (http://www.akiac.ru/); Сайт Роскомнадзора «Персональные данные. Дети» (http://персональныеданные.дети/)
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц и ограниченными возможностями здоровья
|
№п/п |
Наименование объекта |
Наличие технических средств обучения |
|||||||
|
Компьютер |
Копировально-множительная техника |
Мульти- медийный проектор |
сканер |
экран |
Цифровой фотоаппарат |
||||
|
Стационар ный |
ноутбук |
МФУ |
принтер |
||||||
|
1. |
МБДОУ «Детский сад «Чайка» корпус 1 |
2 Специальный для слабовидящих детей -1 |
5 |
3 |
0 |
2 |
0 |
2 |
1 |
|
2 |
МБДОУ «Детский сад «Чайка» корпус 2 |
2 |
2 |
3 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
3. |
МБДОУ «Детский сад «Чайка» корпус 3 |
4 |
9 |
3 |
4 |
5 |
0 |
5 |
0 |
|
4. |
«Детский сад «Журавушка» филиал МБДОУ «Детский сад «Чайка» |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
5. |
«Детский сад «Золотая рыбка» филиал МБДОУ «Детский сад «Чайка» |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
Специализированное оборудование для детей с ОВЗ и детей – инвалидов.
- Дорожка тактильная (7 элементов);
- Тактильная акустическая панель ;
- Ионизатор воздуха с LCD;
- Водопад по стеклу 60*40 см;
- Тактильная панель «Двусторонняя Ёлочка»;
- Тактильная дорожка «Радуга»;
- Тактильный развивающий комплекс «Занятный дом»;
- Тренажер для глаз «Путь шара» ;
- Тренажёр для глаз «Хитрая рыба»;
- Тренажер для глаз «Перемести звезду»;
- Тренажер для глаз «Яблонька»
- Сухой бассейн с шариками;
- Набор шумовых музыкальных инструментов;
- Набор ковриков «Следы и ладошки»;
- Массажная дорожка ортопедическая L-150;
- Мячи – фитболы тип 2;
- Набор педагога - психолога для обследования детей;
- Логопедический программный комплекс для коррекции звукопроизношения;
- Тренажёр слуховой «Соло-01В»;
- Стол песочный с подсветкой;
- Пуфик-кресло детский с гранулами;
- Набор для проведения речевого обследования;
- Моноблок Powercodдля слабовидящих детей;
- Блоки логические Дьенеша;
- Комплект счетного материала на магнитах;
- Наборы сенсорные Монтессори и Фребеля;
- Доска с прорезями для перемещения «Цыфры», «Животные»;
- Качалка – мостик «Радуга»;
- Тактильный набор «Шершавый счетный материал» (точки);
- Тактильный набор «Геометрические формы»;
- Тактильный набор «Шершавые цыфры»;
- Домино логическое 20 элементов;
- Домино логическое «Геометрические фигуры»;
- Тренажёр «Рисуй ногами»;
- Сортер говорящий «Квадрат»;
- Матрешки в комплекте;
- Вкладыши «Мои маленькие друзья»;
- Качалка балансировочная прозрачная;
- Шнуровки разного уровня сложности;
- Тактильная Божья коровка;
- Картотека пальчиковых игр и гимнастики;
- Набор универсальный гимнастический (сумка);
- Комплект терапевтических мячей;
- Дорожка из упругих объемных элементов с наклонными поверхностями;
- Сенсорная тропа-дорожка;
- Набор балансировочный (полусферы);
- Тактильные сенсорные доски;
- Светодиодный экран;
- Набор мягких форм;
- Сухой бассейн с мячами
2) о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
а) об обеспечении доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
В детском саду обеспечен беспрепятственный доступ в группы, туалетные и другие помещения. Также входная зона оборудована пандусом и расширенным дверным проёмом в корпусе 1, 3. На входе в ДОУ во всех корпусах и филиалах имеются тактильные таблички со шрифтом брайля: с наименованием ДОУ, графиком работы, план - схема расположения кабинетов, групп.
б) о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
МБДОУ "Детский сад "Чайка" корпус 2
Детский сад "Золотая рыбка" филиал МБДОУ "Детский сад "Чайка"
Детский сад "Журавушка" филиал МБДОУ "Детский сад "Чайка"
Информация о реализации программы "Доступная среда".
Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года.
Информация о реализации программы "Доступная среда".
Приказ о создании ресурсной базовой дошкольной образовательной организации.
Список ДОУ по использованию оборудования для обучения детей - инвалидов и детей с ОВЗ.
САЙТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ “ДОСТУПНАЯ СРЕДА” http://zhit-vmeste.ru/map/
